養兒育女之兄妹大不同,不過每個人都有他的獨特性

蘇珊媽咪
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我的一雙好字兄妹,在養育他們時,確實的感受到兩兄妹的差異。

快六歲的哥哥超級好動,喜歡運動、車車、恐龍、機器人,喜歡組積木樂高等、愛刺激,媽媽講的話其實有聽到,但他都略過當沒聽到。對自然科學等興趣很高,也比較愛一些戰鬥類卡通。

快四歲的妹妹,是個可愛的小女生,會跟大人撒嬌,超級愛玩廚房組,可以自己在廚房組玩具自嗨很久,煮飯上菜都來。拿到梳子也愛自己梳梳頭髮,拍照會自己擺各種pose,動不動就會抱著媽媽說:我好愛妳、我非常愛妳、我的媽媽之類的話,媽媽聽了真的會心花開,放學接她時,看到媽媽也會飛奔過來。

兄妹的互動上,妹妹跟著哥哥玩,在哥哥主導玩法下,會跟著哥哥喊:「出動救援!」,還會跟著哥哥講一些亂七八糟的話。然後,妹妹也常常當打小報告的角色,哥哥會唸她:妳幹嘛跟媽媽講!兩人常打打鬧鬧,也常一起玩,之前疫情關在家期間,也幸好有兩個孩子可以自己玩,媽媽不用一直陪玩,讓我能安然度過那段關在家期間。

男孩女孩在生理結構上有所不同,所以也有許多科學根據提到如女生語言發展較快,男生同理心發展較慢,男生比女生更愛動態活動等大肌肉項目,以及多項男女發展不同的說法。這是一般均值統計的結果,提供爸媽一些簡易的参考依據。

不過每個孩子還是有他的獨特性,例如媽媽我本人從小就不愛穿裙子,化粧能力和興趣也一直不怎麽樣,我喜歡打球,但我文科的確也比數理好,其實大部份人都還是混雜著不同方面特質的。上天也的確賦予了每個人獨特性,比如在指紋上就沒人是一樣的。這樣的獨特性很美也很複雜,美是美在每個人都有不同特色、不同亮點;複雜則在獨特的每個人就很難有一套完美的SOP來引導每個孩子。但這人世間的可愛也就是在不斷的try and error中,每個人打造出獨特的自己,這當中父母的引導,身旁人的影響,本人的努力都是重要的因素之一,身為父母的我,就試著有彈性的、適時的引導鼓勵孩子去前進,試著打造亮眼的、合適個人特質的他和她吧!

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